Plan de acción familiar
Mejorando la relaciónpara mejorar la educación
La puesta en marcha de un Plan de Acción Familiar (PAF) responde a la necesidad de encontrar nuevos caminos e iniciativas que, en misión compartida, hagan posible el encuentro y la interacción educativa familia-escuela.
Objetivos
El Plan de Acción Familiar está vertebrado en torno a diferentes temáticas o grandes bloques de contenido que inciden en la formación integral del alumnado y se desarrolla de manera secuenciada, programada y coordinada.
El contenido y temática se revisan anualmente para ir incorporando aspectos que surgen ante los cambios que se producen en nuestra sociedad, en nuestras familias y en el ambiente en el que viven nuestros alumnos. De este modo damos respuesta a demandas propias de su periodo evolutivo y formativo, a reclamos de la sociedad y de los avances tecnológicos que en ella se producen y a los riesgos y peligros propios de cada edad, para prevenir y dotar de las herramientas necesarias a familias y alumnos para afrontar con garantía cada etapa educativa y evolutiva de sus hijos.
Todo el temario está distribuido en seis líneas educativas. Cada uno de ellos tendrá, a su vez una dimensión más dedicada al alumno y al su crecimiento humano, otra dimensión centrada en el crecimiento y cuidado de la fe, y por último, una tercera dimensión dedicada a las familias:
Educación para la diversidad
Dentro de este bloque se pretende trabajar las competencias prosociales desde la capacidad de reconocer las diferencias de los demás como un valor que hay que apreciar, respetar y potenciar.
Valores y sentido
En este bloque de contenido se trabajan las competencias sociales y espirituales: la capacidad de relacionarse con los demás, de interrogarse por la realidad, de superar lo meramente material para descubrir el valor real de las personas y de las cosas.
Educación para el ocio
Es el trabajo sobre la estructuración interna de la persona, que les lleve a explorar y explotar sus cualidades, a reconocer los límites, y a adquirir las rutinas que les ayuden a afrontar las diversas situaciones de la vida y a convivir en la sociedad.
Educación para la responsabilidad
Fomenta la interiorización de los valores, de modo que sean autónomos a la hora de actuar, sin necesidad de que nadie esté pendiente de ellos para que cumplan sus obligaciones. Se busca potenciar la libertad, desde una correcta integración de los valores, para que sean capaces de decidir y obrar consecuentemente.
Educamos con y para la familia, por eso queremos incidir en los temas que, desde nuestro ideario, son fundamentales para la educación que queremos dar. Por eso el ocio, los celos, la creatividad, la tecnología… también son aspectos que queremos formar a la par y en concordancia con las familias de nuestro alumnado.
