¿Habremos ayudado a resolver el dilema?

El proyecto interdisciplinar «¡Menudo dilema!» de 4º ESO, impulsado por docentes de diversas áreas, busca combatir la desinformación y fomentar el pensamiento crítico frente a la manipulación mediática. La iniciativa, alineada con el ideario claretiano, capacita a los estudiantes mediante el análisis de fuentes y debates para tomar decisiones fundamentadas en su futuro personal y social. Tras la investigación del primer trimestre, la escucha a expertos durante el segundo, llegó la hora del producto final: un podcast en el que demostraran que habían aprendido la lección acerca de dónde hay que informarse, qué valor les damos a las diferentes informaciones u opiniones que encontramos en la red… el resultado ha sido apasionante. Les dejamos algunas muestras:
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